[1]
Добровольська, О.Я., Підлипна, Р.П., Шоля, І.С., Рибакова, Л.П. і Бабинець, М.М. 2026. Task-based learning у викладанні англійської мови для майбутніх спеціалістів у фінансово-обліковій сфері: моделювання професійних ситуацій. Академічні візії. 54 (Квіт 2026). DOI:https://doi.org/10.66556/2786-586X.54.dobrovolska-o.