[1]
Кравчук, І.Г. і Кравчук, Л.І. 2026. Цифрові інструменти для подолання математичної тривожності в учнів 5–6 класів спеціальної школи для дітей з порушенням слуху. Академічні візії. 53 (Бер 2026). DOI:https://doi.org/10.66556/2786-586X.53.kravchuk-i.