Добровольська, О. Я., Підлипна, Р. П., Шоля, І. С., Рибакова, Л. П., & Бабинець, М. М. (2026). Task-based learning у викладанні англійської мови для майбутніх спеціалістів у фінансово-обліковій сфері: моделювання професійних ситуацій. Академічні візії, (54). https://doi.org/10.66556/2786-586X.54.dobrovolska-o