Гутник, В. М. і Бондаренко, Е. С. (2023) «Фонетична складова підготовки майбутніх учителів німецької мови під час дистанційного навчання у закладах вищої освіти України: виклики енергетичної кризи, інноваційні прийоми викладання», Академічні візії, (17). доступний у: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/216 (дата звернення: 2 Серпень 2026).