Основні напрямки удосконалення підготовки майбутнього фахівця з цивільної безпеки у закладі вищої освіти щодо впровадження інтерактивних педагогічних технологій

Автор(и)

Ключові слова:

фахівець, професійна підготовка, інтерактивні педагогічні технології, заклад вищої освіти

Анотація

За результатами проведеного дослідження основних напрямків удосконалення системи підготовки майбутнього фахівця з цивільної безпеки у закладі вищої освіти щодо впровадження інтерактивних педагогічних технологій. Встановлено, що сучасна система освіти характеризується міждисциплінарної інтеграцією, орієнтацією на міжкультурний аспект, варіативністю, що, своєю чергою, передбачає підготовку майбутнього фахівця з цивільної безпеки нового покоління. Використання інтерактивних технологій у процесі підвищення кваліфікації майбутнього фахівця з цивільної безпеки допоможе досягти поставлених цілей. Визначено, що на сьогоднішній день процес підготовки майбутніх фахівців з цивільної безпеки у закладі вищої освіти має велику кількість недоліків. Важливою проблемою при цьому є застарілі та малоефективні педагогічні технології, які попросту не дають можливості майбутнім фахівцям з цивільної безпеки в повній мірі розвинути свої професійні, творчі та особистісні якості, які є надзвичайно важливими в процесі їх подальшої професійної діяльності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-04-15

Як цитувати

Середюк , Я. І. (2024). Основні напрямки удосконалення підготовки майбутнього фахівця з цивільної безпеки у закладі вищої освіти щодо впровадження інтерактивних педагогічних технологій. Академічні візії, (30). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1024

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка