Інтернаціоналізація системи вищої освіти України в умовах сьогодення

Автор(и)

Ключові слова:

студент, викладач, заклад вищої освіти, інтернаціоналізації системи вищої освіти, професійна підготовка, Україна

Анотація

У статті розглянуто питання інтернаціоналізації системи вищої освіти України в умовах сьогодення. Слід зазначити, що інтернаціоналізація є багатостороннім процесом, який має політичні, економічні, соціальні та культурні наслідки для вищої освіти. Інтернаціоналізація, як основоположний процес, який виступає одним з найважливіших напрямків освітньої політики в світі, на сьогоднішній день знаходиться в центрі уваги багатьох вітчизняних та зарубіжних дослідників.
Вона обумовлює нові виклики, коли держави вже не є єдиними постачальниками освіти та академічна спільнота не володіє монополією при ухваленні рішень щодо сфери освіти. З погляду причинного підходу інтернаціоналізація вищої освіти аналізується з перспективи досягнення її цілей. У світлі цього підходу цей термін має соціальний відтінок, оскільки він пов'язується з освітою в ім'я світу, надання технічної та іншої допомоги. Також тут розглядається інтернаціоналізація вищої освіти як джерело доходу від рекрутування іноземних студентів. Інтернаціоналізація вищої освіти - процес, що відбувається на національному, галузевому та інституційному рівнях, при якому цілі, функції та механізм надання освітніх послуг набувають міжнародного характеру. В даний час інтернаціоналізація освіти стає об'єктом та предметом цілеспрямованої політики з боку держави, орієнтованої на вирішення національних, політичних, соціальних та економічних проблем.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-04-23

Як цитувати

Карп , Р. В. (2024). Інтернаціоналізація системи вищої освіти України в умовах сьогодення. Академічні візії, (30). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1047

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка