Модель менеджменту якості освіти в закладах загальної середньої освіти на основі PDCA та DMAIC

Анотація

Ця стаття присвячена моделі менеджменту якості освіти в закладах загальної середньої освіти на основі двох основних стратегій - PDCA (Plan-Do-Check-Act) та DMAIC (Define-Measure-Analyze-Improve-Control). У статті розглядається важливість впровадження цієї моделі для забезпечення високої якості навчання та покращення навчальних процесів. Вона описує кожен етап моделі, починаючи з визначення мети і планування дій, завершуючи контролем та підтримкою досягнутих результатів. Також надається аналіз і порівняння обох стратегій, що дозволяє зрозуміти їхню ефективність та застосування в навчальних закладах. Кінцевим результатом є розробка і рекомендації щодо впровадження моделі менеджменту якості освіти для підвищення якості навчання в закладах загальної середньої освіти.