Адаптація педагогічних підходів до індивідуальних потреб сучасних студентів: вплив соціокультурних та технологічних змін на педагогічний процес у вищій школі

Анотація

У роботі досліджено особливості впливу соціокультурних та технологічних змін на педагогічний процес у вищій школі в аспекті адаптації педагогічних підходів до індивідуальних потреб сучасних студентів. Встановлено, що індивідуальними потребами сучасних студентів є побудова інтимно-особистісних відносин, пізнання, свобода, матеріально забезпечене життя, цікава робота, творчість.  Визначено, що індивідуальні потреби студентів нині переважно враховуються в інтерактивному навчанні. Основними методами інтерактивного навчання є групове навчання, рольова гра, проєктний метод, комунікативна ситуація.

Узагальнюючи можна стверджувати, що індивідуальні потреби сучасних студентів, вимагають зміни в освітній діяльності з інформаційного до організаційно-управлінського простору. Тож до перспектив розвитку даного питання можна віднести дослідження того, які форми навчання будуть найбільш оптимальними у найближчій перспективі; як мотивувати студентів покращити свої навчальні показники; як сформувати професійно-орієнтовану особистість.