Комплексний підхід до розвитку ключових компетентностей у студентів вищої школи європейського освітнього простору

Автор(и)

  • Ольга Олександрівна Байбакова Ужгородський Національний Університет https://orcid.org/0000-0003-4546-7416
  • Наталія Олегівна Базиляк Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського https://orcid.org/0000-0002-9475-1213
  • Михайло Анатолійович Швець Київський національний університет культури і мистецтв https://orcid.org/0000-0002-3562-1777

Ключові слова:

комплексний підхід, компетентності у студентів вищої школи, ринок праці, міждисциплінарні програми, критичне мислення, комунікаційні навички, професійна компетентність

Анотація

В дослідженні відзначається, що сучасний ринок праці висуває високі вимоги до фахівців, що зумовлені глобальною безперервною модернізацією. Основними якостями, які цінуються роботодавцями, є ініціативність, здатність до неординарного мислення, винахідливість у вирішенні нестандартних ситуацій. Крім професійної компетентності, важливими є вихованість, комунікабельність, дисциплінованість, витривалість та здатність контролювати себе у складних ситуаціях. Впровадження компетентнісного підходу у процес навчання сприяє створенню атмосфери та ситуацій для формування знань, умінь та навичок, необхідних для самостійного вирішення різних проблем. Основою освіти повинні залишатися базові знання, але також важливі сучасні підходи до навчання, які включають інтеграцію міждисциплінарних програм та активне навчання. Наголошується, що викладання англійської мови у закладах вищої освіти відіграє ключову роль у реалізації державної гуманітарної політики України, спрямованої на інтеграцію до європейського освітнього простору.

Відзначається, що поняття «компетенція» та «компетентність» в рамках компетентнісного підходу акцентують увагу на практичній спрямованості навчання. У висновку підкреслюють важливість комплексного підходу до розвитку ключових компетентностей у студентів вищої школи. Інтеграція міждисциплінарних програм та використання сучасних технологій, таких як проектне навчання, сприяють формуванню критичного мислення, комунікаційних навичок і здатності до самостійного навчання. Постійне вдосконалення педагогічних методів та співпраця між викладачами і студентами є необхідними для підготовки до професійної діяльності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-06-30

Як цитувати

Байбакова , О. О., Базиляк , Н. О., & Швець, . М. А. (2024). Комплексний підхід до розвитку ключових компетентностей у студентів вищої школи європейського освітнього простору. Академічні візії, (32). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1285

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка