Професійна підготовка маркетологів як предмет наукових дискусій

Анотація

Стаття присвячена висвітленню проблеми початкової професійної підготовки майбутніх маркетологів як предметну наукових дискусій. Виконано аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження та з’ясовано, що вона висвітлює тенденції розвитку бізнес-освіти у ХХІ столітті;  професійна підготовка та професійний розвиток маркетологів для різних сфер економічної діяльності; теоретичні засади професійної підготовки фахівців з маркетингу; методологічні підходи до професійної підготовки майбутніх маркетологів;  змістове наповнення освітньо-професійних програм за спеціальністю 075 Маркетинг; використання організаційних форм і методів навчання у професійній підготовці фахівців за спеціальністю Маркетинг; окремі аспекти формування професійної компетентності майбутніх маркетологів в умовах університетської освіти тощо. Метою статті є узагальнення напрацювань дослідників щодо початкової професійної підготовки маркетологів. У статті конкретизовано поняття «маркетинг», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність маркетолога», визначено види маркетингу за сферами діяльності (споживчий маркетинг; промисловий маркетинг; маркетинг товарів; маркетинг послуг; інвестиційний маркетинг; банківський маркетинг; аграрний маркетинг; спортивний маркетингу; маркетинг некомерційних організацій тощо). Представлено професійні функції маркетолога (створення пропозиції для споживачів, просування товарів або послуг на ринку, їх рекламування з метою подальшого збуту, організація продажу товарів та послуг, що передбачає отримання відповідних доходів компанією чи підприємством).  Зроблено висновок про те, формування професійної компетентності маркетологів у науково-педагогічному дискурсі є актуальною проблемою і вивчається дослідниками з різних перспектив, що зумовлено змінами у бізнес-середовищі економічного, політичного, соціального та культурного характеру.