Реформування та модернізація освітнього процесу майбутнього (game-based learning)

Автор(и)

Ключові слова:

ігрові технології, теорія ігор, інноваційне навчання, освіта майбутнього, інститут освіти

Анотація

У статті розглянуто проблеми реформування та модернізації освітнього процесу в майбутнього. Як основна модель такого перетворення пропонується метод геймифікації обраний через можливість залучення всіх учасників освітнього процесу до навчання. Використання ігрових технологій у навчанні виявилося доволі ефективним для подолання стресогенного спротиву освітньому навантаженню. Загалом геймифікація вбачається як перспективна модель організації навчального процесу. Вже нині її застосування демонструє високі показники результативності.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-02-08

Як цитувати

Артеменко, Л. І., Хренова, В. В., & Власюк, О. П. (2023). Реформування та модернізація освітнього процесу майбутнього (game-based learning). Академічні візії, (16). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/158

Номер

№ 16 (2023): Академічні візії

Розділ

Освіта/Педагогіка

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.