Підготовка майбутніх педагогів у закладах вищої освіти до профілактики інформаційного насильства в освітньому середовищі

Анотація

У статті розглядається актуальність профілактики інформаційного насильства в освітньому середовищі. Особлива увага приділяється питанням превенції кібербулінгу, який становлять загрозу безпеці учасників освітнього процесу. Виокремлено форми кібербулінгу та охарактеризовано їх. Визначено напрями профілактики інформаційного насильства в освітньому середовищі закладу освіти. Розроблено комплекс заходів для підвищення рівня безпеки освітнього середовища закладу освіти та схарактеризовано доцільність створення в закладах освіти Центрів дослідження кібербулінгу. Окреслено основні компоненти підготовки майбутніх педагогів до ефективного реагування на виклики, пов’язані з інформаційними загрозами, зокрема нами пропонується програма курсу «Профілактика інформаційного насильства в освітньому середовищі», який може бути реалізований у вигляді вибіркової компоненти або ж тренінгу.