Інфографіка як інструмент оптимізації освітнього процесу медичної біохімії

Автор(и)

Ключові слова:

інфографіка, медична біохімія, метаболічні процеси, біохімічні процеси, візуалізація освітнього процесу.

Анотація

Підготовка здобувачів вищої медичної освіти є довготривалим та відповідальним процесом, так як отримані знання будуть слугувати підґрунтям для надання якісної медичної допомоги. Одним із важливих компонентів підготовки є вивчення дисципліни «Медична біохімія»,  яка належить до фундаментальних дисциплін та вважається складною при вивченні.

Досліджено вплив використання візуальної інформації (тексту, схеми, інфографіки) на якість формування системи знань у здобувачів вищої медичної освіти (ЗдВМО). Отримані результати підкреслюють значення психологічних механізмів засвоєння інформації здобувачами під час навчання із залученням різних типів візуалізації освітнього матеріалу та якість засвоєння знань з біохімії, що доводить ефективність розроблених візуальних матеріалів.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-02-17

Як цитувати

Яніцька, Л. В., Постернак, Н. О., Скоробогатова, З. М., & Матвієнко, А. Г. . (2025). Інфографіка як інструмент оптимізації освітнього процесу медичної біохімії. Академічні візії, (40). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1667

Номер

№ 40 (2025): Академічні візії

Розділ

Освіта/Педагогіка

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Л. В. Яніцька, Н. О. Постернак, З. М. Скоробогатова, А. Г. Матвієнко

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.