Дидактичні умови реалізації інформаційних технологій у графічну діяльність майбутніх фахівців інженерних спеціальностей

Автор(и)

  • Олена Михайлівна Джеджула Вінницький національний аграрний університет https://orcid.org/0000-0001-7004-1500
  • Наталія Анатоліївна Павленко Відокремлений структурний підрозділ "Технологічно-промисловий фаховий коледж Вінницького національного аграрного університету"

Ключові слова:

графічна діяльність, інформаційні технології, CAD-системи, інтегроване навчання.

Анотація

У статті висвітлюється проблема організації графічної діяльності студентів, основу якої становить робота з графічними редакторами. Визначено вплив інформаційних технологій на графічну діяльність сучасного інженера. Проаналізовано сучасні CAD-системи, які найбільш поширені в у промисловості. Визначено переваги систем AutoCAD, SolidWorks, Pro/ENGINEER для впровадження в освітній процес в університетах України. Обґрунтовано педагогічні умови впровадження інформаційних технологій у графічну діяльність майбутніх фахівців інженерних спеціальностей. До педагогічних умов віднесено: формування мотивації до використання інформаційних технологій в графічній діяльності студентів; гармонійне поєднанні навчального матеріалу з теорії побудови графічних зображень та практичних навичок використання інформаційних технологій  при вивченні графічних дисциплін, використання технологій інтегрованого навчання в графічній підготовці студентів.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-03-30

Як цитувати

Джеджула, О. М., & Павленко , Н. А. . (2025). Дидактичні умови реалізації інформаційних технологій у графічну діяльність майбутніх фахівців інженерних спеціальностей. Академічні візії, (41). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1834

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка