Актуальні стратегії антидопінгової освіти національного рівня (приклад Німеччини, Норвегії, Австралії та України)

Автор(и)

  • Христина Хіменес
  • Мар’ян Пітин
  • Ольга Задорожна
  • Юлія Стельмах

Ключові слова:

заборонені речовини та методи, навчання, організації, проєкти, спортивна етика.

Анотація

Антидопінгова освіта є ключовим елементом боротьби з допінгом у спорті, сприяючи формуванню культури чесної гри. Її ефективність визначає рівень обізнаності спортсменів, тренерів і медичних фахівців щодо ризиків допінгу. Мета – виявити ефективні напрями розвитку антидопіногової освіти на національному рівні  (на прикладі Німеччини, Норвегії, Австралії та України) та з’ясувати можливі шляхи удосконалення її змісту в українському суспільстві. Результати: Німеччина впроваджує антидопінгову освіту на всіх рівнях підготовки, наголошуючи на персоналізованих програмах. Норвегія використовує цифрові технології та інтерактивну платформу Ren Utøver. Австралія забезпечує комплексне навчання через Sport Integrity Australia. В Україні система перебуває на етапі розвитку, проте впроваджуються важливі реформи. Висновки: Україні слід розширювати використання цифрових платформ, інтерактивних методів і етичних аспектів боротьби з допінгом.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-04-30

Як цитувати

Хіменес, Х., Пітин, М., Задорожна, О., & Стельмах, Ю. (2025). Актуальні стратегії антидопінгової освіти національного рівня (приклад Німеччини, Норвегії, Австралії та України). Академічні візії, (42). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1951

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка