Впровадження штучного інтелекту в освітні платформи: переваги та ризики

Автор(и)

Ключові слова:

цифровізація освіти, навчальні технології, інтерактивні технології, цифрові компетенції, інновації, нейронні мережі

Анотація

Актуальні тенденції розвитку вищої освіти зумовлюють потребу апробації та впровадження інноваційних рішень інформаційно-комунікаційного поля. Метою статті є розширений аналіз потенційних переваг та ризиків сучасних можливостей штучного інтелекту у середовищі вищої освіти. У дослідженні визначено переваги впровадження інноваційних технологічних рішень у вищу освіту: зростання якості освіти та рівня навченості студентів, підвищення вмотивованості та залученості учасників освітнього процесу, індивідуалізований підхід та забезпечення інклюзивності освіти, розширення варіативності освітньої методології. Виокремлено ключові ризики: ймовірність залежності, етичні аспекти та проблема конфіденційності. Серед основних викликів процесу – низька цифрова компетентність викладацького персоналу, нерівномірність ресурсного забезпечення, відсутність уніфікованої стратегії цифровізації вищої освіти.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-06-30

Як цитувати

Башуцька , О. С., Політов , І. А., & Фенцик, О. М. (2025). Впровадження штучного інтелекту в освітні платформи: переваги та ризики. Академічні візії, (44). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1998

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка