Компетентнісний підхід у викладанні дисципліни «Організація та проведення спортивних змагань» в процесі підготовки здобувачів спеціальності «Фізична культура і спорт»
Ключові слова:
компетентнісний підхід, професійно-орієнтований практикум, організація та проведення спортивних змагань, професійна підготовка, інтерактивні методи, магістри, фізична культура і спортАнотація
Анотація. Дослідження присвячене обґрунтуванню та експериментальній перевірці ефективності компетентнісного підходу у викладанні дисципліни «Організація та проведення спортивних змагань» у підготовці магістрів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт». Мета роботи – обґрунтувати значення компетентнісного підходу у викладанні дисципліни «Організація та проведення спортивних змагань» та визначити ключові професійні компетентності, що формуються у магістрів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт». У дослідженні взяли участь 42 магістранта, які опановували дисципліну протягом одного семестру. Оцінювання рівня сформованості компетентностей здійснювалося за результатами підсумкового тестування у середовищі Moodle, виконання практико-орієнтованих завдань з підготовки пакета організаційної документації до моделі змагання та моделювальної презентації з вирішення організаційної ситуації. Методична модель навчання включала інтерактивні форми роботи (кейс-метод, ділові ігри, моделювання змагальних ситуацій), використання змішаного навчання на базі платформи Moodle, інтеграцію цифрових технологій (онлайн-жеребкування, відеоповтори, базова аналітика результатів). За підсумками оцінювання, середній сумарний бал склав 87,4 ± 1,8 зі 100 можливих, причому 79 % учасників досягли порогового рівня «сформованої компетентності». Опитування щодо самооцінки володіння ключовими компетентностями показало медіанне значення 4,3/5, що корелює з об’єктивними результатами. Встановлено, що впроваджена методика сприяє ефективному формуванню організаторських, управлінських, комунікативних та технологічних компетентностей, що відповідає освітній програмі та вимогам професійної підготовки у сфері фізичної культури і спорту. Практичне значення отриманих результатів полягає у можливості впровадження даної моделі у підготовку фахівців спортивного профілю та адаптації до інших дисциплін, пов’язаних з менеджментом і організацією спортивних заходів.##submission.downloads##
Опубліковано
2024-12-30
Як цитувати
Сватьєв, А. В., Симонік, А. В., Царенко, К. В., & Халемендик, Ю. Є. (2024). Компетентнісний підхід у викладанні дисципліни «Організація та проведення спортивних змагань» в процесі підготовки здобувачів спеціальності «Фізична культура і спорт». Академічні візії, (38). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/2130
Номер
Розділ
Освіта/Педагогіка
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Андрій Вячеславович Сватьєв, Анастасія Володимирівна Симонік, Катерина Валеріївна Царенко, Юлія Євгенівна Халемендик

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.