Функціональний тренінг: науковий підхід до підвищення рухової ефективності та профілактики травм

Автор(и)

  • Олекандр Сергійович Еделєв кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент, доцент кафедри олімпійського та професійного спорту, Херсонський державний університет, вул. Університетська, 27, м. Херсон, Україна https://orcid.org/0000-0002-7866-0282
  • Тетяна Анатоліївна Воскобойник старший викладач кафедри теоретичних основ фізичного та адаптивного виховання, Інститут здоров'я, спорту та туризму імені Тетяни Самоленко, Класичний приватний університет, вул. Жуковського 70-б, м. Запоріжжя, Україна https://orcid.org/0009-0007-0329-0540
  • Максим Сергійович Петелько аспірант, кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту спеціальності 017 Фізична культура і спорт, Запорізький національний університет, вул. Університетська, 66, Запоріжжя, Україна https://orcid.org/0009-0001-6815-0211

Ключові слова:

рухова ефективність, мультипланарність, інтегративні рухові шаблони, індивідуалізація тренувального процесу

Анотація

Анотація. Функціональний тренінг сьогодні набуває все більшого поширення як у сфері масового фітнесу, так і в клінічній реабілітації та спортивній підготовці. Однак, попри його популярність, у науковій літературі досі відсутнє єдине, чітко оперативне визначення цього поняття, що ускладнює порівняльний аналіз ефективності та репродуктивність досліджень. Метою дослідження є систематизація наукових знань щодо функціонального тренінгу, аналіз його ефективності у контексті покращення рухової функції та профілактики опоро-рухового апарату, а також визначення методологічних недоліків існуючих досліджень для формування стратегії подальшого наукового пошуку. Матеріали та методи. Для досягнення мети було проведено систематичний огляд наукової літератури, згідно з методологічними рекомендаціями PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Було проаналізовано джерела, опубліковані у період з 2010 по 2025 рік. Ключові пошукові запити включали: («functional training» and («injury prevention» or «balance» or «neuromuscular control» or «core stability»)). Критерії включення: емпіричний характер дослідження, наявність контрольної групи, чітке описання тренувального протоколу, оцінка рухової функції до та після інтервенції. Результати дослідження. На основі системного огляду наукової літератури (2010–2025) встановлено, що добре структуровані програми функціонального тренінгу сприяють значному покращенню динамічного балансу, пропріоцепції, нейром’язової координації та функціональної мобільності, а також ефективно знижують ризик травматизму в різних популяціях – від спортсменів до осіб похилого віку. Розглянуто ключові принципи підходу – інтеграцію кінетичного ланцюга, мультипланарність рухів та акцент на стабілізації центру мас через тренування м’язів кора. Стаття завершується пропозиціями щодо подальшого наукового розвитку галузі, зокрема необхідністю розробки уніфікованих критеріїв «функціональності», проведення довгострокових рандомізованих контрольованих досліджень та інтеграції технологій об’єктивної оцінки руху. Встановлено, що функціональний тренінг має значний потенціал як доказовий інструмент підвищення якості рухової діяльності, за умови відходу від популяризаторського підходу на користь строгого наукового обґрунтування. Ключові слова: рухова ефективність, мультипланарність, інтегративні рухові шаблони, індивідуалізація тренувального процесу.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-04-30

Як цитувати

Еделєв, О. С., Воскобойник, Т. А., & Петелько, М. С. (2025). Функціональний тренінг: науковий підхід до підвищення рухової ефективності та профілактики травм. Академічні візії, (42). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/2375

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка