Особливості формування правосвідомості підлітків: психологічний та ювенально-правовий вимір

Автор(и)

  • Анжела Миколаївна Гельбак кандидат психологічних наук, завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін факультету № 1 Донецького державного університету внутрішніх справ, м. Кропивницький https://orcid.org/0000-0002-7137-6326
  • Олена Іванівна Богучарова доктор психологічних наук, доцент, професор кафедри соціально-гуманітарних та загальноправових дисциплін, Луганський навчально-науковий інститут імені Е. О. Дідоренка Донецького державного університету внутрішніх справ, м. Івано-Франківськ https://orcid.org/0000-0001-5617-9175
  • Галина Вікторівна Мухіна кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін факультету № 1 Донецького державного університету внутрішніх справ, м. Кропивницький https://orcid.org/0000-0001-8866-794X
  • Ксенія Вікторівна Ніколенко кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри цивільно-правових та гуманітарних дисциплін, Криворізький навчально-науковий інститут Донецького державного університету внутрішніх справ, м. Кропивницький https://orcid.org/0000-0002-2091-7823
  • Наталя Василівна Унгурян аспірант, Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, м. Київ https://orcid.org/0009-0003-9162-2699

Ключові слова:

правова соціалізація, юридичний нігілізм, відновне правосуддя, девіантна поведінка, психологічна готовність, ювенальна превенція, цифрова ідентичність

Анотація

У роботі проаналізовано комплекс чинників, що визначають ставлення сучасної молоді до правових норм. Досліджено когнітивні та емоційні механізми засвоєння юридичних цінностей у пубертатний період. Виявлено кореляцію між рівнем емпатії підлітка та його схильністю до правовиконавчої поведінки. Окрему увагу приділено трансформації ювенальної юстиції в Україні від каральної до відновної моделі. Обґрунтовано роль шкільної медіації та цифрових інструментів у запобіганні правовому нігілізму. Запропоновано інтегровану модель правової соціалізації, яка поєднує психологічний супровід із практичним залученням неповнолітніх до правозастосовної діяльності. Сформульовано рекомендації щодо вдосконалення освітніх програм з метою розвитку людського капіталу.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-09-30

Як цитувати

Гельбак, А. М., Богучарова, О. І., Мухіна, Г. В., Ніколенко, К. В., & Унгурян, Н. В. (2024). Особливості формування правосвідомості підлітків: психологічний та ювенально-правовий вимір. Академічні візії, (35). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/2831

Номер

Розділ

Право