Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті

Автор(и)

Ключові слова:

управлінська діяльність педагога, управлінська компетентність, компоненти управлінської компетентності, магістри професійної освіти, етапи формування управлінської компетентності, педагогічний менеджмент

Анотація

В статті висвітлена практика формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Доведено, що управлінська компетентність є ключовою у підготовці магістрів професійної освіти, оскільки забезпечує готовність майбутніх педагогів до ефективного виконання своїх професійних обов’язків щодо планування, організації та реалізації освітнього процесу, його моніторингу та контролю результатів діяльності, конструктивної взаємодії з учасниками освітнього процесу, прийняття управлінських рішень на різних організаційних рівнях. Представлена структурно-логічна схема та зміст освітніх компонент підготовки магістрів професійної освіти, які беруть участь у формуванні управлінської компетентності майбутніх педагогів. Схарактеризовані етапи формування управлінської компетентності здобувачів вищої освіти спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» другого (магістерського) рівня вищої освіти (початковий, базовий, заключний).

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-06-16

Як цитувати

Красильникова, Г. В., Красильников, С. Р., & Герніченко, І. І. (2023). Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Академічні візії, (20). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/414

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка