Особливості використання цифрових технологій у дистанційному навчанні

Автор(и)

Ключові слова:

освіта, освітній процес, заклад вищої, цифрові технології, Інтернет-середовища, цифровізація, освітня програма, освіти, студент, викладач

Анотація

У статті досліджуються особливості, розвиток та поступове  впровадження  цифрових технологій у ЗВО. Використання закладами освіти сучасних цифрових технологій зумовили перегляд багатьох усталених класичних методичних, дидактичних, педагогічних і методологічних уявлень про їх систему вивчення у  закладі вищої освіти. Визначено, що ефективність використання цифрових технологій в навчанні багато в чому залежить від того, наскільки методично грамотно і педагогічно виправдано було їх включення в структуру освітнього процесу. Доведено, що використання цифрові технології у дистанційному навчанні позитивно впливає на навчання студентів, особливо це було під час пандемії Covid -19, а сьогодні  в умовах введення воєнного стану в Україні.  

Встановлено, що заклади вищої освіти все більше уваги приділяють створенню цифрових технологій, в якому знайдуть місце різні категорії здобувачів вищої освіти. Визначено ключові виклики, які стоять перед сучасною системою цифровізації в закладах вищої освіти. Встановлено, що швидкий технологічний прогрес змінив освітнє середовище, що вимагало інтеграції нових технологій у навчальні та комунікативні процеси. Визначено, що підтримка академічної чесності в епоху цифрових технологій, з поширенням інструментів онлайн-навчання, супроводжується низкою етичних проблем. Освітні установи повинні боротися з такими проблемами, як плагіат та шахрайство, забезпечуючи дотримання академічних стандартів.  

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-11-30

Як цитувати

Грень, . Є. С. (2023). Особливості використання цифрових технологій у дистанційному навчанні . Академічні візії, (25). вилучено із https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/881

Номер

Розділ

Освіта/Педагогіка