Сучасні тенденції цифровізації музичної освіти
Ключові слова:
Діджиталізація освіти, цифровізація освіти, штучний інтелект, VR-технології, методика навчання музичного мистецтва. персоналізація навчального процесуАнотація
У статті проаналізовано вплив цифровізації усіх сфер життєдіяльності суспільства на музику загалом та музичну освіту зокрема.
Було показано, що цифровізація музичної освіти сприяє розширенню рамок звичайного навчання, роблячи його більш відкритим, динамічним та результативним, а також відчиняє нові шляхи для творчого зростання та обміну досвідом у всесвітньому музичному середовищі. Відзначено, що активне застосування штучного інтелекту (ШІ) є однією з найяскравіших ознак цифровізації в музичній освіті. Показано, що такі платформи ШІ як Chordify, Yousician та Melodics, які використовуються по всьому світу, формують принципово новий інноваційний вимір у процесі навчання музики. Проаналізовано особливості впровадження VR-технологій для імітації концертних виступів, інтерактивного навчання та занурення в музичне середовище. Аргументовано, що сучасні тенденції в освіті відходять від традиційних концепцій репродуктивного навчання на користь персоналізованого підходу, який акцентує увагу на розвитку творчих здібностей студентів.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Богдан Юрійович Кишакевич , Світлана Володимирівна Кишакевич, Галина Володимирівна Стець

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.