№ 57 (2026): Академічні візії

Освіта/Педагогіка

• Теоретико-методичні засади оцінювання мовленнєвих компетентностей здобувачів освіти у процесі вивчення англійської мови

  Людмила Миколаївна Усик, Лідія Михайлівна Черчата, Лариса Леонідівна Король

  • PDF